幼儿园人际交往教育活动设计 一、资讯提供 (一)人际交往教育活动的含义 (二)人际交往教育活动的内容 (三)人际交往教育活动素材分析 (四)人际交往教育活动常用教学方法 (五)人际交往教育活动的基本结构 (六)人际交往教育活动方案分析1人际交往教育活动设计 (一)人际交往教育的含义 人际交往教育活动是指教师通过创造一定的情境和条件,引导幼儿学习某种人际交往能力的教育活动,其目的在于通过为幼儿提供交往的机会,构建人际交往的平台,培养幼儿形成关心、理解、尊重和赞赏他人的人际交往态度,学习与掌握人际交往的技能,逐渐学会与人友好相处。 2 (二)人际交往教育活动的内容 1. 亲子交往教育活动 指父母与子女的交往活动。 3 思考:亲子交往活动有哪些? 一起阅读,一起游戏(体育、棋类),一起参观,一起游玩,一起唱歌、跳舞,一起制作作品等。 思考:幼儿园能为亲子交往活动提供哪些帮助? 场地、设备、专家指导(开展家教知识讲座等)、其他同伴和家长一起参与等。 思考:幼儿园能组织哪些亲子交往活动? 如:过六一、三八、母亲、父亲等一些节日中,将幼儿父母请到幼儿园里,积极参加活动;组织儿童和家长一起外出参观