分数除法例5 已知比一个数多（少） 几分之几是多少求这个数找出单位“1”，列数量关系式，列出方程或算式，不计算。1、我校有男老师6人，占全校教师总数的 ，全校有多少位教师？2、白兔的 是黑兔，黑兔有60只，白兔有多少只？复习上一节课的内容单位“1”的量对应的分率=对应的量全校教师 =男教师白兔只数 =黑兔已知鸭比鸡长 ，先求长多少？怎么算？21= 217= 28(天)回顾以前学过的内容鸡的孵化期相差数=鸭的孵化期既然鸭比鸡长 ，那么，鸭的孵化期是鸡的几分之几？= 28(天)回顾以前学过的内容鸡的孵化期 =鸭的孵化期21比较两种方法，思路有何不同？你喜欢哪一种方法？回顾以前学过的内容方法二：把“不对应的分率”变为“对应的分率”。解决办法：方法一：把“不对应的分率”所指的数量先求出来。2航模小组有多少人？我先画线段图看看。2美术小组的人数比航模小组多 ，美术小组有25人，航模小组有多少人？航模小组：美术小组：比航模小组多25人？人航模小组人数 美术小组比航模小组多的人数 = 美术小组人数解：设航模小组有 人。答：航模小组有20人。2美术小组的人数比航模小组多 ，美术小组有25人，航模小组有
