心理健康教育课程培训 ( 专题讲座） 一、学生心理健康问题与教师教育观念的定位 二、心理健康与心理健康教育概述第一讲 学生心理健康与教师观念一.学生心理健康问题现状综述( 一) 触目惊心的调查数据显示: 近年来,对中小学生的心理健康状况的调查研究发现: 小学生有心理和行为问题的占总数的10%; 初中生占15%; 高中生约为19%.( 二) 学生成长与学校教育面临的挑战 社会发展需要与现实的严重背离: 社会发展需要:- 提高人的心理素质. 1.这是一个加速发展的世纪,需要灵活性创造性人才; 2.这是一个激烈竞争的世纪,需要培养人才的挫折承受力; 3.这是一个交往频繁的世纪,需要培养个体协调人际关系的能力;心理健康问题的日趋严重 社会生活方式的改变,经济结构的变革,产业结构的调整,影响着个体的生存状态: 就业的压力; 日趋严重的竞争; 父母教师不适当的期望; 不利的家庭处境和不当的家庭教育观念和方式以及教师不当的教育方式; 当前社会消极影响的日渐增多; 层层- - 压在 身心发展处于动荡与危机期的青少年身上. 导 致( 三) 中小学生普遍存在心理健康问题 中小学生普遍存在着: 嫉妒- 自
