第五讲教师心理品质发展专题1 教师职业道德的解读专题2 教师职业道德的反思专题3 教师专业发展的历史专题4 教师专业发展的现状分析专题5教师专业发展的心理品质专题6 教师的语言艺术专题7 教师的礼仪课 程 内 容 简 介 教师职业道德与专业发展希望大家能从每个老师身上收获不一样东西v“大师是心灵的伟人，是一支震撼灵魂的歌，是一道破窗而入的阳光，是死水中的一股波涛，是市侩侏儒中的一个巨人。” 罗曼 罗兰2022/11/30 35 教师专业发展的心理品质v5.1 教师专业发展：心理品质概述v5.2 教师专业发展：师德品质v5.3 教师专业发展：能力品质v5.4 教师专业发展：人格品质2022/11/30 45.1 心理品质5.1 教师专业发展：心理品质概述心理过程人格认知情绪情感意志个性倾向性人格特征需要、动机能力、气质、性格感觉、知觉、注意、学习、记忆、思维、语言快乐、愤怒、悲哀、恐惧心境、激情、应激道德感、美感、理智感心理现象双趋、双避、趋避、双重趋避5.1 教师专业发展：心理品质概述v品- 方方正正，循规蹈矩，有口皆碑。v质- 斤斤计较，实实在在。v品质人的行为和作风所显示的思想、品
