学校与家庭、社区的合作第八章认识学校与家庭、社区合作的意义了解合作的类型和形式掌握家校沟通的基本要求及策略掌握运用社区教育资源的育人方式学习学习目标目标 第一节学校与家庭的合作一、学校与家庭合作的必要性家庭教育的优势及特点学校教育的优势及特点(二)家校合作的必要性统一家校各自具有的权利与义务协调家校双方教育力量迈向学习化社会二、家校合作主要类型及具体形式家长参与学校教育的层次类型学校参与家庭教育的类型（三）家校合作的具体形式互相访问 互访的目的了解孩子所在的学校、班级和家庭的基本情况；互相通报学校、家庭近来发生的重要变化，以及孩子在学校、家庭中的主要活动、表现及进步状况；共同协商和制定今后教育孩子的方法或方案，做到相互配合。互访注意事项互访的动机要端正，例如教师不能通过家访去比较学生家庭在经济状况、社会地位等方面的差异，从而在日后对学生分别对待；互访要经常化，不要等到问题成堆，一方无法解决时才找另一方帮助，使访问变成了“告状”；双方要采取实事求是的态度，对问题既不夸大也不缩小；互访时要让孩子在座，条件允许的话，应让孩子共同参与谈话。如何与不同类型家长沟通?三、关于我国家校合作的现状反思
