小升初专题训练成语的积累和运用语文 六年级下知识 要点 主要内容 注意要点成语的积 累1. 成语是一种特殊的词语，它言简意赅，能增强语言的表达效果。2. 成语可从多角度进行归类：按来源归类；按意义归类；按描写对象归类；按感情色彩归类。注意了解成语的意思和出处。示例：“ 叶公好龙、愚公移山” 出自神话寓言；“ 完璧归赵、四面楚歌” 出自历史故事等。知识 要点 主要内容 注意要点成语的运用成语运用要求学生不但要理解成语，还要灵活掌握，能够把成语的学习融于日常生活中。1. 成语不能任意换字、加字或减字。2. 有些成语不能直接从字面上去理解。3. 要弄清楚成语的感情色彩，不能乱用。一、成语（一）、成语来源： 1来源于寓言故事 2.来源于神话故事 3.来源于古诗文 4.来源于历史故事 5.来源于民间俗语1来源于寓言故事 亡羊补牢 拔苗助长 买椟还珠 杯弓蛇影 狐假虎威 滥竽充数 叶公好龙 画蛇添足 画龙点睛 守株待兔 自相矛盾 南辕北辙 坐井观天 刻舟求剑 掩耳盗铃 2.来源于神话故事开天辟地 夸父追日 女娲补天精卫填海 嫦娥奔月 后羿射日牛郎织女 八仙过海 月下老人返老还童 鸡犬升天 含沙射影
