小学二年级数学《角的初步认识》优质课ppt课件.ppt

角的初步认识观察实物 找一找图形上的角顶点边边顶点边边顶点边边想一想：角有哪些共同特征呢？边顶点边角的组成一个角有一个顶点 两条边下面的图形，哪些是角？哪些不是角？ （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）做一做 先画顶点， 再用尺子从顶点起，向不同的方向画两条笔直的线。小小角，真简单， 一个顶点两条边。画角时，要牢记， 先画顶点再画边。下 一 步移 长 张文1 文2角的大小与边的长短没有关系。角的大小与两边张开的大小有关。 2、填空： 一个角有( ) 个顶点,有( ) 条边。 三角形有( ) 个角,正方形有( ) 个角。 画角时先( ), 再( ) 。 3、判断: 边越长,角就越大。 ( ) 角的大小与边的长短无关。 ( ) 一个角只有两条边,一个顶点。 ( )1 23 4 定顶点画两条边 下面图形中各有几个角？4 个3 个 10 个剪剪看，看谁的手巧？要求：剪一刀，分别剪出5个角、4个角、3个角。再让我们看看生活中的角吧！中国馆加拿大馆泰国馆