23 纸船和风筝 你有好朋友吗？他是谁？你们是怎么成为朋友的呢？折纸船放风筝 默读课文, 不读出声音,不动嘴唇，不用手指。不认识的字用“？”标注出来。我会读课文风筝 松鼠 抓住 祝你幸福 愿意 哭zhnsh zhuxn k yun 猜猜下面加点字的读音，和同桌说一说你是怎么猜出来的。 听课文朗读，标出自然段序号。我会读课文筝 鼠 折 漂扎 抓 幸 但愿 哭 取zhupioshxnzhnzhdnyun k qz0 0我会认 你用什么好办法记住这些生字的呢？山顶 山脚 小溪 风筝 纸船松果 草莓 纸条 屋顶 门口幸福 快乐 愿意 漂流 飘荡受不了0 0lio读一读鼠但幸扎折筝哭漂取愿摘苹果抓2.同桌开火车读课文，读准字音，不多字，不少字，不唱读。读完评一评。我会读课文 本文写松鼠和小熊通过（ ）和（ ）成为了好朋友，在吵架后又借助（ ）和 （ ）和好的故事。风筝 纸船纸船风筝我读懂了课文 松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。0 松鼠和小熊分别住在哪儿？0 谁折的小船？谁扎的风筝？ 松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂哇漂，漂到了小熊
