小学英语教师技能基本功训练及考核要求课件.ppt

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资源描述

小学英语教师技能、基本功训小学英语教师技能、基本功训练及考核要求练及考核要求 贺州学院教育科学系 贺州学院教育科学系 小学英语教学法 小学英语教学法 教师 教师古伟霞 古伟霞 副教授 副教授1 英语语音 (1 )朗读单词,能做到发音准确无误、吐字清晰; (2 )朗读英语课堂组织用语和小学英语对话式课文,能做到单词发音无误,句子重音把握准确,该连读的地方连读 ,正确使用升降调并赋予情感; (3 )说唱英语歌谣,能在不看歌词的情况下,富有表情地说唱英语歌谣,语音标准,节奏正确,且伴有一定的动作。 (4 )朗读一段100 字左右的文章,朗读过程中能做到单词发音无误、语调自然、流畅, 能很好地掌握失去爆破、连读、同化、强读和弱读、话语节奏等规律。2 英语口语 (1 )英语课堂用语,要求熟练掌握,流利背诵;(2 )英语日常用语,要求熟练掌握,流利表达;(3 )情景对话,能根据所提供的情景进行恰当的交流,语音准确,语调自然,有一定的节奏和语感; (4 )西方文化介绍:对中西方文化差异有初步认识,能避免日常交流及课堂教学中的语用失误。3. 英语听力 (1 )能听懂简单对话,并做出正确反应; (2 )

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