学前教育课件制作 第七章 第七章 从教育活动设计到课件制作大班健康活动食物的旅行活动设计与课件制作 学前教育课件制作 第七章活动目标： 1. 知道主要的消化器官有口腔、食道、胃、小肠、大肠。 2. 初步了解主要消化器官的功能和食物在人体内消化吸收的顺序与过程。 3. 培养饮食卫生的意识。学前教育课件制作 第七章活动准备： 1. 幼儿先前经验准备 2. 材料准备 3. 课件制作素材准备： 绘本故事猫太噼哩噗噜在海里主要情节扫描图或电子照片；人体消化系统图片；食物图片、面包图片、小朋友吃面包的图片、小朋友蹲在马桶上的图片、便便的图片；口腔图片、食道图片、胃的图片、小肠和大肠的图片；各种箭头图片、问号图片等。用于介绍人体消化系统的视频文件。学前教育课件制作 第七章活动过程：环节一：情节导入教学内容：回顾绘本故事猫太噼哩噗噜在海里的故事情节，引出食物进入身体之后会有怎样的经历的问题。课件设计点评：绘本故事中猫太变成粪便离开鲨鱼的情节给幼儿留下了深刻的印象，活动的导入可以借助这一情节，在课件中呈现绘本故事中的几幅主要的图片，激发幼儿对食物“旅行”话题的兴趣和想象。学前教育课件制作 第七章课件制作
