1 .什么是建构游戏幼儿通过操作各种建构材料来塑造物体形象，反映周围生活面貌特征或心目中遐想世界的一种游戏。 操作性 艺术性 创造性2 .建构区应该建立哪些游戏常规 需要几块积木拿几块，取放多个玩具时会运用小筐。 任何时候都不能乱扔玩具，不用的积木物归原处。 拿走别人眼前的建筑材料，要征得别人的同意。 行走、搭建时，注意保护好自己和他人的作品；不小心碰到别人的作品要道歉。 搭建建筑物时，离开玩具柜20-30厘米。 当同伴意见不统一的时候，会与同伴协商。 游戏结束后，将玩具材料分类摆放好。3 .建构游戏的教育价值 促进幼儿感知觉的发展。 帮助幼儿建立数概念。 培养幼儿独立解决问题的能力。 培养幼儿的创造能力。 促进幼儿社会性发展。 促进幼儿良好行为习惯的养成。4 .5 .建构游戏包括哪些类型 从建筑物的造型分 单一建筑物 1.作品在功能上、艺术风格上体现的比较单一； 2.进行一些单一技能的游戏内容。 组合建筑物 1.在总体设计上、功能上、艺术风格上都是综合多元的，组成一个完整的建筑群，各个建筑物之间有机协调，互为补充，成为统一的综合体，一般搭建的作品包含两个或两个以上的物体形象。 2.功
