教学目标1. 知识目标:联系生活实际,创设情境。让同学们自主探索小数加减法的计算方法,解决相关的实际问题。 2. 能力目标:合作交流,总结小数加减法笔算的一般方法,理解小数点对齐的道理。 3. 情感目标:感受新知识源于生活,又服务于生活的思想。 我买一个讲义夹。4.75 元3.4 元8 元2.65 元我买一本笔记本。我买一盒水彩笔。我买一个讲义夹。4.75 元3.4 元8 元2.65 元我买一本笔记本。我买一枝钢笔。小明和小丽一共用了多少钱?小明小丽小芳4.75 元3.4 元8 元2.65 元4.75 3.4 584.753.4计算时只要小数点对齐,其他就与整数加减法一样了。8.15 (元)1我买一个讲义夹。4.75 元3.4 元8 元2.65 元我买一本笔记本。我买一枝钢笔。小明比小丽多用了多少钱?小明小丽小芳4.75 元3.4 元8 元2.65 元4.75 - 3.4 -514.753.41.35 (元)3计算时只要小数点对齐,其他就与整数加减法一样了。口算,比比看,谁算得又对又快。3.6+1.4 5.7-2.3 7.6-3.14.9+0.5 6.2-2.4 4.9+1.50.26