整理复习 精讲精练 小学数学总复习策略. 复习课不是对原有知识简单重复、机械照搬，而是针对知识的重点、学习的难点、学生的弱点，有的放矢地组织复习。 . 2 课改前 课改后 目标定位 查缺补漏 温故知新 目标关注点 双基 四基. 3总复习策略“六字诀”织网激趣精练. 4 “织网”，就是引导学生在对过去的知识能够再认和回忆的基础上，把已经学过的知识进行梳理、分类、整合，弄清它们的来龙去脉，沟通其纵横联系，将学习中获得的知识点“穿成线，连成面”，形成一个“纵成串、横成块”的立体知识网络，从而帮助学生完善头脑中的数学认知结构，增进持久记忆。 . 5 总复习策略“六字诀”织网激趣精练追本溯源列表比较分类重现. 6v “追本溯源”适用于知识点多且关联紧密的内容的复习（如因数与倍数、平面几何等知识），其优点在于使得知识之间的联系更为清晰、区别更为明显，更趋系统化，亦可较好地体现数学思想方法的渗透。策略1：追本溯源. 7平面图形的周长和面积. 8因数与倍数. 9. 10v 列表比较法主要是把并列性明显的知识（如数的运算、比和比例等）联系起来建立一个表格，通过梳理、观察、比较、分析，发现知识间的联系与
