北师大版八年级上册数学北师大版八年级上册数学当阳市XX中学 XXX一、教学背景分析二、教学任务分析四、教学过程设计五、教学设计反思教材分析 学情分析三、教法学法分析7.5 里程碑上的数教学背景分析 本节课的教学内容是义务教育课程标准北师大版实验教科书八年级(上) 第七章二元一次方程组第5节在前两节的基础上，进一步让学生体会列方程组解决实际问题的一般步骤.“里程碑上的数”既是一个数字问题，又是行程问题，有一定的难度.为此，教材通过填空的形式将问题进行了分解.教学时，应鼓励学生将有难度的问题分解转化为几个小问题，从而逐步找出解决问题的关键所在：找等量关系.学会用方程（组）刻画现实世界，进一步培养学生的数学应用能力 教材分析 学生在本章前几节已经学习了二元一次方程组的解法，通过学习 “鸡兔同笼”、“增收节支”两节应用问题，学生已经初步体会到列方程组解决实际问题的一般步骤，已初步具有一定的数学应用能力 学情分析北师大版八年级上册数学一、教学背景分析二、教学任务分析四、教学过程设计五、教学设计反思教材分析 学情分析教学重点 教学难点 教学目标三、教法学法分析7.5 里程碑上的数当阳市XX中学 X
