2018同课异构说课模板学科：数学 时间： 品质来自专业信赖源于责任4.4.1利用函数性质判 定方程解的存在品质来自专业信赖源于责任一、教材地位和作用二、学情三、教学目标四、教学重点及难点五、教法学法六、核心素养七、教学过程八、板书品质来自专业信赖源于责任一、说教材的地位和作用高中数学北师大版必修一第一章第二章第三章第四章函数应用函数与方程实际问题的函数建模利用函数性质判定方程解的存在利用二分法求方程的近似解品质来自专业信赖源于责任函数应用函数与方程实际问题的函数建模利用函数性质判定方程解的存在利用二分法求方的近似解解决数学问题解决实际问题判断解是否存在求方程近似解函数对方程的统领作用品质来自专业信赖源于责任零点 方程 函数局部静态整体动态数学模型之间的相互转换品质来自专业信赖源于责任二、说学情优势基本初等函数一次函数二次函数反比例函数幂、指、对函数方程一元一次方程一元二次方程二元一次方程组品质来自专业信赖源于责任函数 方程劣势无法建立联系不能确立函数的核心地位知识储备不够函数图像的连续性简易逻辑品质来自专业信赖源于责任三、说教学目标教学目标理解 函数零点与方程解之间的关系；掌握 判定
