新闻写作（第一课时） 捕捉新闻要素巧成文初中语文温故消息的要素 何时 何地 何人 何事 何故 如何 初中语文温故消息的结构标题导语主体初中语文温故捕捉新闻要素 我三十万大军胜利南渡长江 新华社长江前线二十二日二时电 英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。初中语文读消息，梳理结构和要素 佳德中学举办拍卖会，捐助贫困儿童 2020年4月22日下午3点半，北京市佳德中学举办了一次公益拍卖活动，并将拍卖所得全部款项捐给贫困儿童。拍卖会在图书馆报告厅举行，参加拍卖会的有老师、学生和家长。拍卖会上的全部拍品都是学生自己的书法作品、绘画作品、艺术手工作品，其中一幅抽象画竟拍到1000元人民币，为拍卖会上竞拍最高价。拍卖结束后，学生会主席把所得钱款2万余元汇给云南贫困儿童。同学们纷纷表示愿意帮助更多贫困地区的儿童，同他们一样考上理想的学校。何时何地何人何事何故标题导语主体如何初中语文这些新闻标题强调了什么要素？“何人”十天十夜建成火神山医院84 84岁钟南山再 岁钟南山再战防疫最前线 战防疫最前线“何事”“何人”“何地”“何事”初中语文说说这些标题吸引人的原因对比对偶拟人 救护车岂能变成夺
