人教版八年级下册物理教材第十一章 功和机械能第一节 功（说课）说课内容教材分析教学目标和重难点教学过程学情分析学情分析教学策略一、教材分析v 本节课处在功和机械能这一章的第一节。 是力学的重点内容之一，也是整个初中物理的重点内容，其中功和功的计算也是历年来中考命题的重点，所以功的知识具有重要的地位和作用。二、学情分析3. 心理特征 好奇心强，精神不易集中，想象力丰富，兴趣不易保持1. 知识准备 已经学过力学知识，对力的作用效果有一定了解，这对本节课的教学，已经做好了知识上的准备。2. 认知能力 八年级学生处在物理的启蒙阶段，感性思维，归纳总结能力有待提高，需要引导。三、教学目标（一）、知识与技能 1. 理解功的定义 2. 理解做功的两个必要因素 3. 理解计算功的公式 4. 知道功的单位 5. 能进行功的简单计算三维目标三、教学目标（二）、过程与方法v 通过思考和讨论，判断力是否对物体做了功，学会从物理现象中归纳简单的物理规律。v 通过观察和实验，了解功的含义，学会用科学探究的方法研究物理问题。三维目标三、教学目标（三）情感、态度、价值观：v 乐于探索自然现象和物理规律，乐于参与观察、
