交通秩序我维护活动一、创设情境，激趣导入活动二、多维互动，探求新知 1 、红绿灯的作用 2 、认识交通标志 3 、生活体验 学当交警 1 、红绿灯的作用 游戏 红灯停、绿灯行2 、认识交通标志 认识交通标志 让学生识别有关的交通标志，学习基本的交通常识。环岛行驶分向行驶车道 机动车车道公交线路专用车道它们告诉我们什么？只许步行残疾人通道禁止行人通过禁止向右拐弯注意儿童向左急转弯禁止掉头注意危险禁止鸣喇叭 它们告诉我们什么？紧急电话注意落石注意慢行前方有信号灯注意行人禁止超车 它们告诉我们什么？禁令标志表示：是禁止或限制车辆、行人交通行为的标志。其形状分为圆形和顶角向下的等边三角形，其颜色，除个别标志外，为白底、红圈、红杠、黑图案、图案压杠。（不能做） 警告标志表示：是警告车辆、行人注意危险地点的标志，其形状为顶角朝上的等边三角形，其颜色为黄底，黑边、黑图案。（提醒注意）指示标志表示：是指示车辆、行人行进的标志。其形状分为圆形、长方形和正方形，其颜色为蓝底、白图案。（该怎样去做） 3 、生活体验 学当交警 在我们的生活中，除了信号灯、交通标志以外，交警的手势也是伴随我们平安的好伙伴！交警
