基于学科核心素养的思想政治课评价策略北京师范大学 李晓东PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： 导引那些熟悉的 这个考点 圈点勾画那些不熟悉的 2016 北京卷39 题 2016 全国I 卷38 题主要内容现状呈现：成果显著，问题明显01课堂评价：学生为本，重在素养02课程评价：形式多样，主体多元03现状呈现从当前的教育教学现状来看，无论是课堂评价还是课程评价，都既有让我们刮目相看的显著成果，也有让我们深感忧虑的问题和不足。现状呈现从课堂评价的方面来说，不少教师在教学实践中不能切实将新课程理念落实到底，不能把新课程的理念要求与自己的教学实际相结合，也就产生了很多与教书育人的本质不相符合的现象。现状呈现从课程评价的方面来说，有不少教师没有真正领会课程评价的根本要求，进而在实施评价的过程中回到“知识本位”和“考点对应”的老路上。现状呈现有不少老师会表示出这样的无奈：“我也不想这样啊，但是校长和家长要分数啊，所以
