关于综合实践活动的几个问题 商丘市基础教育教学研究室 陆春光 一、 综合实践活动的意义 据 调 查 ， 全 球 有4000 名 公 认 的 首 席 科 学 家 ， 按 中国 占 世 界1 5 的 人 口 比 例 计 算 ， 中 国 应 该 有800名 ， 可 事 实 是 中 国 仅 有13 位 ， 更 让 人 吃 惊 的 是 ，这13 位 首 席 科 学 家 里 ， 港 台 占11 位 ， 大 陆 只 有2位。 2005 年 ， 著 名 物 理 学 家 钱 学 森 对 中 国 总 理 发 出 了著 名 的“ 钱 学 森 之 问” ：“ 为 什 么 我 们 的 学 校 总是培养不出杰出人才？” 缺 乏 完 善 的 教 育 ， 就 出 不 了 大 师 ， 出 不 了顶尖的科学家。 缺 乏 实 践 能 力 和 创 新 精 神 的 培 养 ， 应 该 是重要的原因之一。 目前教育的特点: 基 于 狭 隘 功 利 主 义 目 的 的 知 识 从 教 师 到 学生的单向流动和被动接受。 目前教育的效果： 枯 燥 、 机 械 （ 过 程 ） ， 扁 平 化 而 缺 乏 创 造力（结果） 放羊娃的思维
