精品课件人教版 八年级物理 上册声音的产生与传播第二章 声现象声音的产生与传播人教版初二物理上册第二章 声现象教学目标通过观察与实验，知道声音是由物体振动产生的。通过观察与实验，知道声音的传播需要介质。知道不同介质中的声速不同，并会进行简单的声速计算。通过探究活动，激发学习兴趣和求知欲，并乐于探索自然现象中蕴含的道理。教学重点通过观察和实验，探究声音的产生和传播。声速及回声的计算。教学难点声的海洋你听过这些声音吗？清脆悦耳的鸟鸣 瀑布的波涛声 雷声轰鸣 交响乐清脆鸟鸣、瀑布波涛、雷声轰鸣、优美音乐，我们生活在声音的海洋中。声的海洋声音对我们来说再熟悉不过了。关于声音，大家有什么想要提问的吗？声音在水里能不能传播？宇航员在月球上能和地球上一样交谈吗？这些声音是怎样产生与传播的呢？今天开始，我们将一同走进声音的世界，首先要共同探讨的是 声音的产生与传播。科学探究的重要一步就是 提出问题！声的海洋声音对我们来说再熟悉不过了，但是你知道声音是怎样产生的，又是如何被我们听到的呢？清脆悦耳的鸟鸣 瀑布的波涛声 雷声轰鸣 交响乐今天开始，我们将一同走进声音的世界，首先要共同探讨的是 声音的产生与传播
