公开课-逻辑和语文学习课件.ppt

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资源描述

学习目标:一.学习归纳推理、演绎推理两种逻辑推理知识。二.了解逻辑规律中的矛盾律和排中律。三.能够运用逻辑知识于语文的学习中。语文核心素养 打开你的脑洞,测测你的逻辑思维能力? 1、定义:是由已知的命题得出新的命题的思维过程。 一般语言形式:复句。 2、推理的种类: 直接推理:由一个判断直接推出结论。如:一切知识来源于实践 间接推理:由两个或两个以上的判断联结起来而推出结论。主要方法有:归纳法、演绎法等。逻辑推理一、归纳推理也称归纳法,由个别到一般的推理方法。 完全归纳法:从所有对象中得出一般结论直角三角形内角和等于180度,钝角三角形内角和等于180度,锐角三角形内角和等于180度,所以三角形内角和等于180度 不完全归纳法:从部分对象中得出一般结论。简单枚举法;从个别或少数对现象中得出结论。春耕深一寸,强如上牛粪瑞雪兆丰年为划线处选择恰当的句子,使上下文衔接。()崖壁下有几处坟地,坟前立着的石碑许多处已经破碎,字迹模糊。枯水季节,伏在江里的石头已经露出水面,周围一片寂静,_。A.种一列青黛崭削的石壁夹江高耸,被太阳烘炙成一道五彩的屏障。B.没有太阳,天气相当冷,藤萝叶子多已萎落,显

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