微课名：高段阅读策略，提升阅读整体感之一把握文章内在联系教师姓名：所在单位：人教版第三学段语文学科把握文章的 内在联系跟着老师学阅读高段阅读策略，提升阅读整体感之一颐和园鸟的天堂美丽的小兴安岭走遍天下书为侣再见了，亲人飞向蓝天的恐龙 桂林山水鲸弄清文章的内在联系，提升阅读整体感把握文章的内在联系方法一弄清文章的内在联系哪些恐龙飞向了蓝天 恐龙如何飞向蓝天 1.关注过渡句把握文章的内在联系方法二弄清文章的内在联系1.关注过渡句鸟的天堂鸟儿活动的场景变化2.关注表示顺序的词语弄清文章的内在联系1.关注过渡句走遍天下书为侣有条有理地介绍读书方法2.关注表示顺序的词语弄清文章的内在联系卖火柴的小女孩11223344551.关注过渡句2.关注表示顺序的词语更、不但、而且、还弄清文章的内在联系1.关注过渡句 2.关注表示顺序的词语颐和园 美丽的小兴安岭 再见了，亲人 桂林山水颐和园弄清文章的内在联系1.关注过渡句 2.关注表示顺序的词语3.关注空间变化的词语美丽的小兴安岭弄清文章的内在联系1.关注过渡句 2.关注表示顺序的词语3.关注时间变化的词语3. 关注表示时间和空间变化的词语把握文章的内在联
