“人人生来自由而平等，每个人都有追求自己快乐、幸福的权利。” 独立宣言自由平等的追求学习目标：1.学会珍视自由，并能依法行使自由和权利2.践行平等观念，能以平等的态度对待他人和自己3.学会在法律范围内追求自由平等模块一：珍视自由新知探究一：珍视自由运用你的经验八年级学生田某经常上学迟到，不按时完成作业，老师督促他，他却说：“什么时间上学、做不做作业是我的自由。”田某有时抽烟喝酒，强行向同学索要财物，老师批评教育他，他振振有词：“这是我在校外的活动，是我的自由。” 你如何看待他的言行？ 有何法律依据？会有何可能后果吗？第4条凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。第十四条 未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：（四）强行向他人索要财物；第十五条 未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟、酗酒。任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。义务教育法预防未成年人犯罪法阅读感悟 自由快乐，人皆向往。什么样的生活才是自由的、快乐的? 史载，明朝开
