繁星 春水敏学 七组青年人！你不能像风般飞扬，便应当像山般静止，浮云似的，无力的生涯，只做了诗人的资料呵！ - 春水 2020/11/13 2精品资料 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “ 不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ” “ 太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早”点评：诗人以风儿飞扬、云儿漂浮和高山静止的巧妙设喻和对比的写法写出了立身养性的真谛。2020/11/13 5墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了。 - 春水2020/11/13 6点评：诗人通过对墙角小花的孤芳自赏的委婉嘲讽，告诫人们为人处世要谦虚，不要过于骄傲自满。2020/11/13 7 聪明人！ 在这漠漠的世界上， 只能提着“自信”的灯儿， 进行在黑暗里。 - 春水 2020/11/13 8点评：诗人以朴实简约的文笔，告诫人们前程茫茫，没有方向，只有自信才能决定你的人生。2020/11/13 9青年人,珍重的描写罢,时间正翻着书页,请你着笔!- 春水2020/11/13 10点
