六年级数学下册《圆柱和圆锥的认识》学习ppt课件.ppt

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圆柱和圆锥的认识长方形正方形三角形 圆平面图形:立体图形:长方体正方体球1. 圆柱是由几个面围成的?2. 用手平摸上、下两个面,有什么特点? 上、下两个面的面积大小有什么关系? 你怎么知道的?3. 用双手摸侧面,滚一滚,发现什么?4. 你还发现了什么?底面底面侧 面高底面底面1.说一说:圆锥的顶点、底面、侧面的特征。2.想一想:圆锥的高是什么?你认为圆锥有多少条高?3.圆锥的特征与圆柱有哪些相同与不同点?4.你还发现了什么?仔细观察圆锥,你发现了什么?顶点侧面底面o高圆柱两个底面之间的距离,叫做圆柱的高。从圆锥的顶点到底面圆心的距离,叫做圆锥的高。生活中的圆柱与圆锥生活中的圆柱与圆锥生活中的圆柱与圆锥生活中的圆柱与圆锥生活中的圆柱与圆锥是圆柱形状的物体打上“”,是圆锥形状的物体打上“”。 1 234 5678 9判断。(对的打“” ,错的打“” ) 1 、圆柱上、下两个底面的周长相等。 ( )2 、圆柱和圆锥的高都有无数条。 ( )3 、从正面或侧面看圆锥,看到的都是等腰三角形。 ( )4 、圆柱上、下底面上任意两点间的线段,就是圆柱的高。 ( ) 半径=5cm高=10cmOO1. 高

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