第27章相似图形人教版九年级下册数学27.1 图形的相似人教版 数学 九年级 下册导入新知导入新知导入新知我们刚才所见到的图形有什么联系？其中一个图形可以看作是另一个图形放大或者缩小得到的.导入新知3.能根据多边形相似进行相关的计算。1.了解相似图形和相似比的概念.2.理解相似多边形的定义.素养目标全等图形指能够完全重合的两个图形，观察即它们的形状和大小完全相同。探究新知知识点1相似图形的定义黄山松天坛观察两张黄山松、两张天坛的照片有什么特点?探究新知【思考】这两张中国地图的照片有什么关系?探究新知【想一想】我们刚才所见到的图形有什么相同和不同的地方?相同点： 不同点：形状相同大小不同探究新知 两个图形的形状_ ，但图形的大小位置_ ，这样的图形叫做相似图形。完全相同不一定相同探究新知 归纳总结图形的放大探究新知图形的放大探究新知图形的缩小两个图形相似探究新知 两个图形相似，其中一个图形可以看作由另一个图形放大或缩小得到。相似图形的关系探究新知【思考】你见过哈哈镜吗？哈哈镜与平面镜中的形象哪一个与你本人相似？探究新知1.在下列图形中，找出相似图形.巩固练习 下图是两个等边三角形，它们相
