22 狐狸分奶酪第 二 课 时 通过上节课的学习，说一说狐狸是怎样分奶酪的？结果如何？ 狐狸故意把奶酪分的不匀，然后不停地咬奶酪，最后把奶酪全吃光了。 自由读第14自然段，想一想：熊哥哥和熊弟弟为什么拌嘴？为何分奶酪 熊哥哥和熊弟弟在路上捡到了一块奶酪，高兴极了。 可是，他们不知道怎么分这块奶酪,小哥儿俩开始拌起嘴来。“ “拌起嘴来 拌起嘴来” ”是指两只小熊为分奶酪争吵起来。这里写小哥儿俩拌嘴有什么作用？ 这里写小哥儿俩拌嘴有什么作用？小哥儿俩的互不相让， 为下文写狐狸分奶酪作了铺垫 铺垫。“不知道怎么分这块奶酪”交代了故事的起因。这时有只狐狸跑了过来。 小家伙们， 你们吵什么呀？ 我们有块奶酪，不知道该怎么分。 读课文第5-6自然段，想一想：狐狸第一次分奶酪后小哥儿俩是什么反应？ 这事好办，我来帮你们分吧！狐狸笑了笑，把奶酪拿过来掰成了两半。“ “笑了笑 笑了笑” ”说明狐狸心里已经有了分奶酪的坏主意。第一次分奶酪“你分得不匀！”“那半块大一点儿。”小哥儿俩的 斤斤计较、互不相让，给狐狸以可乘之机。 读课文第7-8自然段，想一想：狐狸第二次是怎样分奶酪的？第二次分奶酪狐狸仔细瞧了
