看图写话系列学会写一段话人教部编版一年级下册看图写话学会写一段话顺承式（叙事）仔细观察图片，说说你看到了什么。看图提示1.图中有哪些人，他们在哪里干什么？2.发挥想象，他们是怎样进行这项活动的？我跟爸爸一起放风筝。 地跑 地拉线 地笑 的风筝飞快轻轻开心迎风飞舞看图小练习说话点拨1. 先介绍小男孩跟谁在哪里做什么。2. 然后发挥想象，把小男孩放风筝的经过详细说一说。周末，我跟爸爸一起到郊外的小河边放风筝。 迎着微风，我 着风筝线，飞快地向前 。风筝慢慢地在空中越 越高，随着风来回 ，就像在水中 的鱼儿，又像在空中 的小鸟。拉跑飞飘摇畅游飞翔小组自由看图说话。写话指导一边 一边巧用动词，突出动作巧用比喻，生动描写写出真情实感 周末，爸爸带我到郊外的小河边放风筝。我一手握着线轴，一手紧紧拉住风筝线，爸爸配合着我在后面拿着风筝。等我迎风一跑起来，爸爸就放开风筝。我越跑越快，随着我一边放线，一边控制着线的松紧，风筝越飞越高。等风筝飞得够高的时候，我就停止奔跑。随着风向和风速的改变，我有事拉一拉线，有时松一松线轴。随风飘摇的风筝就像空中自由飞翔的小鸟，又想水中畅游的鱼儿。看着飞得高高的风筝，我高
