北师大版品德与社会五年级上册学习目标1、知道造纸术是中国古代劳动人民的一项伟大发明。2、通过体验不同的书写材料的对比，感悟中国古代劳动人民的智慧与伟大的创造。3、了解纸的发明、制作过程和纸的历史发展过程，以及纸的传播对世界的影响，认识中华民族对世界文明的重大贡献，萌发民族自豪感。4、学习评价历史人物。造纸术 夏 周 西漢 商秦三國西晉東晉南北朝 隋 唐 五代 宋 明 元清 东漢纸出现 ，质地粗糙，且数量少，成本高，不普及 天水放马滩西汉墓纸质地图蔡伦改进 造纸术甲骨 青铜器 竹木简 丝绸体验活动并完成下列问题1、我用来书写或绘画的材料是：2、与用纸相比用这种材料书写的不同是：3、我的体会： 西汉的大文学家东方朔有一次用竹简给汉武帝写信，一下子就用了3000多根竹简。这么多竹筒需要两三个壮小伙才能抬动。据史记滑稽列传说，汉武帝花了两个月的时间才看完那一大堆竹简。 算一算：1、如果一根竹筒能写10个字，那东方朔写给汉武帝的那封信大概有多少字？如果用教科书这么大的纸来写，每页按1500字计算，大约只需要多少页？2、我们使用的品德与社会书共有138000字，如果用竹简书写，大约需要多少根？ 学
