制作人：朱冠梅 学习目标 1、体会修辞在生活中的运用无处不在， 并品味选择和锤炼词义的妙处。 2、树立“大修辞”的观念 3、提高灵活运用修辞手法的能力 重点：掌握高考中常用的修辞手法 难点：在广泛的语言实践中应用所学修辞手法, 并努力使之达到更好的表达效果。 千人万人织锦绣，曲背弯腰汗直流。本来一片汪洋海，转眼之间变绿洲。 （打一农业活动）插 秧一个小姑娘，生在水中央。身穿粉红衫，坐在绿洲上。 （打一植物）荷 花谜语之中 猜修辞听到的看到的 想到的 修辞并不是只出现在文学作品中。在我们的日常生活中，运用修辞的例子比比皆是。如日常口语、广告、歌词等。要学会“打开窗户，眺望远方”。广告语手机内：短信两则 例 一 ： 世 间 本 无 沙 漠 ， 我 每 想 你 一 次 ，上 帝 就 落 下 一 粒 沙 ， 从 此 便 有 了 撒 哈 拉 ！世 上 本 没 有 海 ， 我 每 想 你 一 次 ， 上 帝 就掉下一滴眼泪，从此便有了太平洋。 例 二 ： 听 说 你 最 近 很 牛 气 ， 普 京 扶 你下 飞 机 ， 布 什 给 你 当 司 机 ， 麦 当 娜 陪 你上 楼 梯 ， 金 喜 善
