人教版选修中国古代诗歌散文欣赏 新城道中（其一） 苏轼 1.反复诵读，理解诗歌内容。2.学会赏析诗歌情景交融的手法。 3.把握情感，理解诗人笔下的“乐”学习目标读节奏语调 情感 新城道中（其一） 东风/知我/欲山行，吹断/檐间/积雨声。岭上/晴云/披絮帽，树头/初日/挂铜钲。野桃含笑/竹篱/短，溪柳自摇/沙水/清。西崦人家/应/最乐，煮芹烧笋/饷/春耕。 神宗熙宁六年（1073 ）年的春天，诗人在杭州通判任上出巡所领各属县。诗人自富阳赴新城途中，饱览秀丽明媚的春光，见到了繁忙的春耕景象，用轻松活泼的笔调写下这首诗，抒写自己的途中见闻和愉快的心情。u写作背景整体感知u诵读体会在这首诗歌中：你看到了你仿佛还听到了你的心情是苏轼的心情是乐研读诗歌u品味鉴赏 请同学们四人一组，选择你最喜欢的一句诗，从表现手法和情感表达角度进行鉴赏。东风知我欲山行，吹断檐间积雨声。 1、首联运用了拟人的修辞手法。 2、一个“知”字生动形象而富有情趣，把“东风”写成是通情达理、善解人意的知己，为我进山创造条件，使“我”心想事成。 3、领起下文描写春晴之日山村风物、山里人生活，也为全诗写景抒情奠定了轻松活泼的基调
