人教版小学数学六年级上册 数学广角 数与形1 PPT 课件113观察一下，下面三幅图中分别有多少个小正方形？用平方数表示分别是多少？探究新知 例121222313+5=再观察，从左边图1到图2再到图3，依次增加了多少个小正方形？如果用加法算式怎么表示？4= 9=2 PPT 课件小组合作：动手用小正方形摆出1+3 和 1+3+5表示的图形，并根据图形和算式讨论，它们有什么关系？1 3 5 （ ）2313 （ ）22（ ）1 123 PPT 课件如果继续这样摆下去,第4个、第5个大正方形各需要几个小正方形？ 1+3+5+21+3+5+7+2从1 开始的几个连续奇数相加, 和即是几的平方。7=49=54 PPT 课件1 3 5 7 （ ）1 3 5 7 9 11 13 （ ）1. 你能利用规律直接写一写吗？471 3 5 7 9 11 13 15 17 9222运用知识从1 开始的n 个连续奇数相加, 和就是n 的平方。1+3+5+7+9+=( )n个 n25 PPT 课件1357531 （ ）2. 请根据例1的结论算一算。25可以看成两部分：1 3 5 7 42 5 3 1 32 42 3
