优秀识字教学心得10篇 创设开心的学习氛围，自主识字。自主识字就是让同学自由选择情愿识记的字、自己选择不同的方法来记住字形，老师的引导只是体现在恰到好处的点拨上。下面是我给大家整理的关于优秀识字教学心得，欢迎大家来阅读。 优秀识字教学心得1 作为一种教学手段，有自己的特别用途和原则。对其进行探讨，有利于更好地运用这一手段。特殊是学校低班级的识字教学更为重要，下面我就谈几点体会： 一、做好课前预备。 低班级的识字教学，做好课前预备是很重要的一个环节。除了写好教案外，还需要做好每堂课的教学预备。如：预备好本堂课的小黑板、字牌、词牌;预备好实物、标本、图片。并把这些都支配在恰当的位置，使同学一目了然，增加同学直观性，使同学通过对详细事物和现象的直接接触的感知构成鲜亮准确的表现，作为记忆理解字词的基础。 人们熟悉客观世界是从感官接触外界事物开头的。同学把握学问也是从现象到本质，从详细到抽象的。有些字词靠老师单独讲解，同学是很难理解的，因此依据内容提前做好教学预备，实行直观教学，使同学很快就记住了，如：讲“马”“牛”“羊”等字教学时，运用图
