幼儿园班级管理培训心得体会 通过幼儿园班级管理培训，了解到了 幼儿有了良好的常规，也就形成了良好的班风，这是一种精神风貌，一种共同的目标，它是无形的，却又无处不在，它可以让老师们都乐观主动、布满干劲且工作起来如鱼得水，轻松自如，在此共享心得体会.。下面是我为大家收集整理的幼儿园班级管理培训心得体会.，欢迎大家阅读。 幼儿园班级管理培训心得体会.篇1 班级是幼儿园的核心单位，是幼儿学习、嬉戏的主要场所。幼儿日常行为习惯的养成，一日活动的组织都是依托班级这块基地进行的。班级的管理水平直接影响着幼儿园训练教学活动的进行。幼儿园指导纲要中指出：幼儿园应敬重幼儿身心进展的规律和学习特点，充分关注幼儿的阅历，引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动的学习。在工作实践中，出了有效管理班级常规的六个字喜爱、严格、周到。 一、喜爱：建立良好的师生关系，我们必需做到“喜爱”二字。一是创建宽松、愉悦的家庭式氛围。新训练理念提倡的是一种民主、和谐的环境，因此，幼儿园的班级管理应当留意这种氛围的创设。年龄越小的孩子其情感依恋越剧烈，这就要求我们营造与家庭相像的宽松、安全、温馨
