人教版七年级(上册)语文作文学会记事(好)课件.ppt

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作文:学会记事情景导入学会记事诺贝尔文学奖获得者莫言谈到写作时说:“我该干的事情其实很简单,那就是用自己的方式,讲自己的故事。”如果善于“讲故事”,也就是擅长“记事”,写作就会变得简单起来。1.使学生能够理解和掌握叙事的要求、叙事的方法、以及写作这类文章的技巧;2.让学生学会准确运用书面语表达自己要说的话,选取一个生活事件或其中的一个片断进行记叙。学习目标第一,明记叙要素。知识讲解如何记事,才能让作文具有打动人心的力量呢? 要交代清楚时间、地点、人物,以及事情的起因、经过和结果,即“记叙的六要素”。事情的经过 详细起因和结果 简略例如莫怀戚的散步我们来看看本文是怎样把事情写清楚的。经典回顾我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。初春事件地点人物散步的时间:散步的原因:母亲身体不好,应该多走走。散步的经过: 发生分歧,母亲要走大路,儿子要走小路。第6自然段详写散步的结果: 互敬互让,我背母亲走小路。主旨表现出一家人之间的互敬互爱、和睦相处的深厚感情,体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。第二,传真情实感。关键是要写自己亲身经历的,感同身受的事,说发自内心的话。例如史铁生的秋天的怀念4.

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