L OGO美国中小学科学课程中的人文教育美国中小学科学课程中的人文教育21101112 21101112 宋颖超宋颖超1LOGO内容提要科学人文 人文主义 人文精神和人文教育科学与人文的渗透概念美国科学课程中的人文 启发与反思 科学与人文纬度课程设置课程标准科学教材科学评价三方面人文教育的一致性人文教育的方式科学教师教学能力2LOGOAdd Your Title“人文”一次最早出现在周易贲,“（刚柔交）,天文也,文明以至,人文也.观乎天文,以察时变.观乎人文,以化成天下. ”这里的“人文”一种说法社会之制度文化教育,一种说法“人的文彩”,指文章,礼仪. -蔡铁权.物理教学丛论M.科学出版社,2005:182中国古代的“人文”,是指“礼教文化”. -杨德广,加强人文教育提高人文素质J.教育研究,1999,(2):31人文人文“人文” 1.指礼乐教化. 2.泛指各种文化现象。 3.人事,指人世间事。 4.习俗,人情。 -中国汉语大词典编辑委员会.汉语大词典编纂处编纂.汉语大词典M.汉语大词典出版社出版,1993 “人文”两字,泛指人类社会的各种文化现象. -辞海编辑委员会主编.辞海M.上海
