战胜职业倦怠 点燃工作激情做有成长力的教师 徐世贵 辽宁省特级教师 1 -老师你想过吗:你的专业成长力有多大？ 有人当了10年的老师却仍然停留在一年的水平，而有人只当了一年的老师，却具有别人当10年老师的水平。这是为什么呢？o 你的成长力决定你的专业成长速度o 你的成长力决定你的职业人生幸福o 什么是教师的成长力？怎样来提升教师的成长力呢？2 -讨论五个话题话题一：成长力让教师拉开距离话题二：生命中最值得投资的是自己话题三：找到最适合自己的成长方法话题四：教师专业成功决胜于课堂话题五：执着让专业成长笑到最后3 -图1 磨道式循环 图2 螺旋式上升 话题一：成长力让教师拉开距离一个走的是磨道式循环的成长道路一个走的是螺旋式上升成长的道路4 -一个教师成长的故事o 人有时要有一点野心o 你可以平凡，但不可以平庸o 生活可以是苦的，也是甜的，但是不能没有味道o 5 -窦桂梅成长的启示：人最容易也最有效影响的变量是自己一个教师不能总是“ 被培养” ，求人不如求己啊！别人不给我们机会，我们要自己给自己创造机会为什么不主动进攻不要等着别人去欣赏自己，要自己培养自己。把自己做大 ，自然就有人欣赏人有
