英语教师专业发展的内涵与途径北京师范大学 程晓堂1.教师是不是一种职业？2.何为职业？3.从事某种职业的条件是什么？4.外语教师职业的条件是什么？5.现有外语教师是否具备了从业的条件？6.外语教师还缺少什么？一、为什么要关注外语教师专业发展？ 外语教师应该从哪些方面促进发展？ 教师如何有效地促进自身的专业发展？ 如何在繁杂的教学中促进自身的发展？ 如何增强外语教师职业的乐趣与尊严？ 如何有效地开展课堂教学？外语教师的问题与困惑 目前有哪些新的外语教学理念和教学方法？ 如何把教学与科研结合起来？在提高教学效果同时，如何开展科研, 提升科研能力？ 如何进行科研论文写作与发表？教师的问题实际上反映了教师专业发展的需求。 目前教育管理部门、学校和教师教育研究者面临的挑战之一是：如何使外语教师保持兴趣、创造性和激情。 教育行政部门和学校如何为教师创造条件和环境，使他们能够发展远期职业目标？ 教师自己在专业发展过程中也起着十分重要的作用。挑战与责任 语言教育领域总是在经历不断的变化。一方面，语言教育要适应不断变化的教育范式和趋势；另一方面，课程、考试、学生需求总是在不断变化。因此语言教师需要不断地
