歌曲歌谣在英语教学中的应用 - 波力教育春季教研项目培训师：冯肖男-v 英语有一句谚语：“Educationmustbefun.”( 教育必须是有趣的。) 在小学英语教学中，让课堂“活”起来，使学生的主观能动性得到充分发挥，在有节奏的歌谣中体验英语，在轻松愉快的语言活动中输入英语，在唱中学、玩中学、做中学，才能激发和保持学生学习英语的兴趣，取得更好的英语学习效果。-1. 英语歌曲和英语教学的完美结合v 1.1 授课与歌曲结合, 化难为易v 1.2 歌唱与表演结合，化抽象为具体v 1.3 反复练听，培养学生的听力v 1.4 灵活练唱，培养良好的语音语调v 1.5 因势利导，发散学生的创新思维-w Seasons,seasons,doyouknowthem?w Yes,Ido.Yes,Ido.w Howmanyseasonsinayear?w Fourseasons,fourseasonsinayear.w Spring,summer,fallandwinter.-w 又如在教Weather 天气情况的词时教这首歌曲w Sunnyday,sunnyday,hot,hot,hot.w Rai
