八年级学生心理健康教育讲座 叛逆期心理特点及其调适1两个问题：1 、我们怎么处理日渐麻烦的人际关系?2 、青春期我们的性心理特点及其应对方法。2一、中学生的人际交往对象朋友和同学、老师以及父母。3（一）中学生人际交往的特点：1 、友谊占着十分重要和特殊的地位。4中学生人际交往的特点：2 、小团体现象突出。5中学生人际交往的特点：3 、师生关系有所削弱。6中学生人际交往的特点：4 、易与父母产生隔阂。7总之，由于自我意识、独立欲望、自尊心都明显增强，中学生渴望人际交往的同时，又容易出现闭锁、防御、自卑、“ 娇骄二气” 等交往心理障碍，应该注意加以克服。8到底该怎么与人交往呢？哪些人更受欢迎呢？小团体，指二三个或四五个交往甚密、义气相投的同学，且具有一定的排他性，指的就是不欢迎其他同学的参与，不大与其他同学接近。9到底该怎么与人交往呢？哪些人更受欢迎呢？人缘型，就是在班级中最受欢迎的人。10到底该怎么与人交往呢？哪些人更受欢迎呢？嫌弃型，就是班级中最不受欢迎的人。11到底该怎么与人交往呢？哪些人更受欢迎呢？首领，是指在一些活动中自然涌现出的能担负领导这些活动的同学。12到底该怎么与人交往呢
