语文二班级上册老师工作方案 经过一班级的学习与生活，同学能自主识字，也把握汉字的基本笔画，能按笔顺规章写字，宠爱阅读，乐于沟通。下面是我整理的语文二班级上册老师工作方案5篇，欢迎大家阅读共享借鉴，盼望大家喜爱，也盼望对大家有所关心。 语文二班级上册老师工作方案1 一、学情分析： 不少同学的字写得正确、端正、干净，且能就阅读中感爱好的内容与他人沟通，能乐观参与口语交际，踊跃发表自己的看法。但也有个别同学自我要求不高，没有良好的学习习惯，对阅读爱好不高，懒于与他人沟通，学习比较被动，需要老师、家长多关注、多鼓舞、多督促、多提示，期望经过本学期的学习，这些同学都能有所进步，有所收获。 二、教材分析 1、本册教材支配了八个单元的学习，其次单元识字学习4课，另外七个单元都是课文，一共 25 篇。每个单元里包含着口语交际和语文园地。 每个语文园地都以丰富的内容和多样的形式，巩固语文学问，进展语文力量。 2、识字的支配，实行认写分开，多认少写。全册要求熟悉 450 个常用字，写会 250 个生字。 教科书集中编排了 1 个识字单元，渗透汉字文化，
