语文课堂教学心得10篇 学校语文课堂教学评价以同学自评、互评、老师评为主要形式。在教学实践中我感悟到:应充分发挥评价的两大主要功能激励功能和导向功能。下面是我给大家整理的关于语文课堂教学心得，欢迎大家来阅读。 语文课堂教学心得1 在教学实践中，教学的低效、无效甚至负效现象还有肯定存在。为了构建同学有效学习的课堂教学平台、积累老师丰富的有效教学策略、提高教与学的效率，在课堂教学中，我们主要把握以下几个方面，以提高语文课堂教学效果。 1、提高课前预备工作的有效性。 (1)提高备课的有效性。老师备课应当独立钻研，自主备课;提倡合作讨论，进行集体备课。自主备课要求备教材、同学、资料，备重点难点训练点，备思路，备教学策略。自主备课与集体备课相结合，切实提高老师备课的质量。 (2)提高同学预习的有效性。 一是教给同学一些预习的方法，并通过课堂训练提高预习质量的达成度; 二是有针对性地提出某些预习题，以教促学; 三是进一步重视预习的课堂检查，教学即可以从预习入手，以学定教。 2、提高课堂操作的有效性。
