语文老师课程教学规划大全 时间消逝得如此之快,很快就要开展新的工作了,是时候仔细思索规划该如何写了。那么该如何写呢?以下是我为大家收集的语文老师课程教学规划大全,盼望你喜爱。 语文老师课程教学规划大全篇1 一、状况分析 (一)班级状况分析: 1、本班共有学39人,其中男生21 人,女生18人,从上学年考试成果分析,同学的基础的学问、概念把握还算坚固,口算及乘法口诀把握还好。但马虎大意的还比较多,敏捷性不够,应用力量较差。但总的来说大部分同学对数学比较感爱好,但接受力量不强,学习态度较端正;也有部分同学自觉性不够,不能准时完成作业等,对于学习数学有肯定困难。所以在新的学期里,在端正同学学习态度的同时,应加强培育他们的各种学习数学的力量,以提高成果。 2、本班级学困生有千家怡、马文斌、千阳肖、千纤等同学。这些同学自觉性不够,缺乏刻苦钻研的精神,总想偷懒,不做作业或者抄别人的作业。今后首先还是加强学习习惯培育,如学前的预习、课后的复习等。在书写上还要连续提高要求,只有让同学在仔细书写的基础上才有可能仔细思索。因此要在本学期的训练教学中培育孩子的良