语文老师教学规划通用版 时间消逝得如此之快，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作进展，是时候抽出时间写写规划了。那么该如何写呢?以下是我为大家收集的语文老师教学规划通用版，盼望你喜爱。 语文老师教学规划通用版篇1 一、上学期考试总体状况分析 （1）同学们没有构建完整的学问体系； （2）基础学问把握不够； （3）见不多，识不广，导致鉴赏拓展创新没有依托； （4）语文答题的规范意识欠缺。 二、主要教学内容规划支配 （1）完成高中语文教材第五册教学及读本中一些重要篇目的学习，力求做到充分借助读本，培育同学独立思索的阅读习惯，通过比较、分析与归纳，借鉴或吸取有益的养分，从而提高语文素养，进展同学个性，培育语言综合力量。 （2）组织并完成高三语文第一轮复习。 三、详细教学措施 （1）基于学情分析和教学规划的支配，我预备深化备课，依据学情实行有效教法，不断探求课堂教学的艺术性和高效性，保证授课质量。作业批改方面，坚决贯彻学校对高三提出的作业练习的要求，通过练习加强落实，提高书面表达力量，对同学作文
