语文老师阅历心得10篇 语文课的主要任务是学习语言，学习语言的感受和积累。朗读就是对语言的直接感受，文章中精确、生动、形象的语言必需通过朗读才能更充分地体现出来。下面是我给大家整理的关于语文老师阅历心得，欢迎大家来阅读。 语文老师阅历心得1 在语文教学中，如何激发同学的学习爱好和学习热忱，是每一位语文老师都特别关注的问题。在实际工作中，我也往往感到同学学习的主动性不强，学习热忱不高，把学习当做一种负担，甚至产生厌学心里。对于这种状况，我认为除了关心其明确学习目的端正学习态度之外，还应改革教学方法，将组织教学的着眼点从传授学问转移到激发同学的情感和爱好上来，想方设法调动同学的情感因素，使自己的教学活动能带给同学一种美妙的情感体验，以满意同学的求知欲和情感需求。 情感是教学教程中头等重要的心理因素，作为传授学问的老师来说，应抓住情感，寓情于教，陶冶同学的情操，激发同学学习语文的爱好，提高语文教学水平。那么，在教学中应怎样对同学进行情感训练呢? 一.精确地把握教材中的情感因素 语文教材供应了丰富的情感因素。文章是一个
