英语词汇是学的还是习得？ 一、词汇教学的意义： 语音、语法、词汇构成语言的三大要素，其中词汇又是最基本的要素。离开词汇，听说读写等基本语言交流活动都无法进行，词汇在英语教学中的重要性不言而喻。 1谢谢观赏 2019-8-18英语词汇是学的还是习得？高中英语课程标准（实验稿）中，语言知识目标八级对词汇的要求是：学会使用3300 个左右的单词和400-500 个习惯用语或固定搭配。2谢谢观赏 2019-8-18教科书的生词率高了，复现率明显降低。不少师生面对严峻的挑战，缺乏一定的对策。词汇教学成为英语教研界关注的重点。 外语界对词汇的争论焦点是：词汇到底是学得还是习得？词汇到底是教会的还是学会的？3谢谢观赏 2019-8-18学得与习得的概念 Krashen 在其输入理论中把语言习得与语言学习作为一对对立的概念。语言学习指的是有意识地学习外语知识，如：在具体课堂教学中，教师引导学生学习单词的音形义，讲解词的涵义、搭配及用法。学生有意识背单词，通过各种练习巩固词汇的运用。学习者注意集中在语言的形式上。4谢谢观赏 2019-8-18学得与习得的概念语言习得则是与儿童习得母语的过程相似，它是在潜
