第二章-创新思维训练与实施(4学时)课件.pptx

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第二章 创新思维训练与实施Wuhan Donghu University 20191学习目标了解创新思维的4个阶段掌握突破思维定式、拓展思维视角的方法学会运用头脑风暴法、水平思考法掌握企业具体领域实施创新的原则、关键点和方法2思考:什么是创新思维?34测试工具:测试左、右脑思维这是耶鲁大学用了5年研究的成果顺时针转说明你用右脑逆时针转说明你用左脑两面都转恭喜,恭喜!说明你用全脑思维5创新思维与大脑的分工左脑数字运算分析归纳推理右脑节奏颜色图像幻想直觉逻辑收敛创意发散Idea是右脑的活动 在一家衬衣厂当工人的琼斯,每天的工作是负责将衬衣平整地叠在一张长28厘米的衬纸板外面,再用尼龙纸包装起来,工资收入不高,加上简单重复、机械枯燥的劳动,令琼斯对工作十分厌倦。于是他开始“胡思乱想”:衬纸板上如果有些字画并不影响它的功能,为什么人们就没有想到利用它呢?一个奇妙的计划在他的脑子中形成了。琼斯用最低的成本价与所有衬衣厂签订了供应衬衣纸板的合同。在这一项目上,他分文未获,但却取得了令人刮目相看的成功。原来他充分利用衬纸板做广告,巨额的广告费使他很快致富。 按理说,衬衣是人人要穿的,在衬纸板上做广

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