儿童游戏理论考试范围福建师范大学1 谢谢观赏 2019-8-17第一章儿童游戏的特征2 谢谢观赏 2019-8-171、游戏的描述性特征n n 游戏是内部动机控制的行为n n 游戏是重过程、轻结果的行为n n 游戏是与探究不同的行为 n n 游戏是一种模拟的、假装的行为 n n 游戏是令人愉快的、有趣的活动 3 谢谢观赏 2019-8-172、游戏的本质性特征n n 游戏是一种快乐的行为，具有愉悦性。n n 游戏是一种自发的行为，具有主动性。n n 游戏是一种假装的行为，具有虚构性。n n 游戏是一种有规则的行为，具有有序性。4 谢谢观赏 2019-8-173、我们可以通过对幼儿游戏中的哪些外显行为的观察，来认识游戏的外部特征？n n 表情n n 动作n n 角色扮演n n 言语n n 材料5 谢谢观赏 2019-8-174、幼儿游戏动作具有哪些基本类型与特点?n n 类型：探索、象征、嬉戏n n 特点：非常规性、重复性和个人随意性 6 谢谢观赏 2019-8-175、幼儿扮演的角色类型n n 机能性角色n n 互补性角色n n 想象的或虚幻性角色7 谢谢观赏 2019-8-176、幼
