咯 咯 气 气死 死我 我了 了 ! !呜 呜 . . 呜 呜 . .1 -思考：小明在四个情境中的情绪有哪些变化？ 小明是一名初一的学生，进入初中有了新的开始，他立志要学得更好，不辜负老师和家长的期望。放学后，他在家里做数学作业，谁知遇到第一道数学题就已经解不出来了，他心理很是焦急，想着自己的“宏图伟愿”将付诸东流，就火冒三丈；没办法，先跳过这一题，做下一道题，还好，一下就解出来了，心理欣喜若狂，顿时充满了斗志；解好第二题之后，看一下书本后面的答案，发现做错了，小明像霜打的茄子似的，萎靡不振了；再看看自己还有这么多题目没做，明天都不知能不能交到作业，心生惧怕啊。一、你猜我演情绪的种类2 -小明的情绪变化情境情绪表现解不出答案解出答案答案是错的题目还有很多3 -喜怒哀惧爱恶情绪的种类4 -气 气死 死我 我了 了 ! !咯 咯 材料: 李伟画画非常好，曾获得美术比赛一等奖，他是班级的宣传委员。一天中午，他正在出板报，很多同学围观，不少同学赞叹，李伟听后心里美滋滋的 ，脸上始终洋溢着微笑，画得更起劲。这时，小明过来，对板报提出了一些批评，李伟不高兴了，回头生气地看着小明，小明还在说，李伟
